ISTIMOLARE LA CREATIVITÀI
Poesia buona come il pane
In un momento di grande creatività e collaborazione, gli studenti delle scuole primarie cittadine vengono guidati nella creazione di una poesia collettiva. Al termine di questa avventura, la poesia viene stampata su carta adesiva e applicata sui sacchetti del pane. Nella mattinata del 21 marzo, giornata mondiale della poesia, i panifici prescelti vendono il pane nei sacchetti con incollata la poesia di tutte le classi che hanno partecipato all’iniziativa. Successivamente, con il supporto dell’insegnante, ogni bambino avrà modo di scrivere una propria poesia. Le poesie di ogni allievo vengono raccolte in un fascicolo, arricchito da una foto di classe, stampato a cura dell’Amministrazione Comunale e consegnato alle scuole, lasciando un ricordo duraturo di questa iniziativa speciale.
Creative Challenge: 1+1=3
Il progetto si propone di sperimentare una tra le soft skill più importanti per il futuro dei giovani: la creatività. Attraverso un percorso con attività pratiche, esempi sorprendenti e momenti di riflessione, l’obiettivo è far comprendere ai ragazzi che i limiti e gli errori non sono necessariamente ostacoli, ma possono rappresentare punti di partenza per nuove idee.
Durante questo percorso, i partecipanti saranno invitati a mettere in discussione le regole e le percezioni convenzionali, aprendosi a idee inaspettate. Impareranno a considerare l’ampiezza delle possibilità, favorendo la generazione di molteplici soluzioni anche le più originali o divertenti, senza giudizio. Si valorizzerà la capacità di trasformare errori e imperfezioni in risorse creative, alimentando resilienza e pensiero divergente. I ragazzi sperimenteranno diverse prospettive, comprendendo che i limiti possono diventare strumenti di immaginazione e innovazione.
Con un approccio ludico e coinvolgente, ai partecipanti verrà consegnato un “diploma di Pionieri dell’Immaginazione”, simbolo del loro impegno nel coltivare una mente aperta e creativa. L’obiettivo è trasmettere che la vera creatività nasce dal pensare diversamente e dal vedere limiti e errori con occhi nuovi.
Obiettivi:
• Riconoscere la propria capacità nell’inventare soluzioni.
• Favorire la libertà di pensare fuori dagli schemi, mettendo in discussione regole e percezioni convenzionali per stimolare l’innovazione.
• Accettare gli errori come parte del processo creativo e riconoscere il valore degli imprevisti.
• Diffondere un approccio ludico e coinvolgente che rafforzi l’interesse e la motivazione dei partecipanti.
• Promuovere la sperimentazione di diverse prospettive, riconoscendo i limiti come strumenti di immaginazione e innovazione.
